为全面落实学校本科教育教学改革部署，高标准完成2026版本科人才培养方案修订工作，精准对接信息技术行业人才需求，持续提升计算机类专业人才培养质量，前期已于6月15日周一邀请王兴芬副校长、教务处梁旭处长，研究生院李卓常务副院长、招就处王蕾处长一行莅临学院指导本科培养方案修订相关工作。为进一步细化落实修订各项任务，6月17日13点30分，计算机学院于信息楼B座101会议室召开2026级本科培养方案推进会。教务处处长梁旭、招就处处长王蕾受邀参会指导，党委书记邱明晓、副院长宋莹、焦健及全院教师出席本次会议。会议由学院院长张伟主持。

会上，教务处处长梁旭首先解读学校2026版本科培养方案整体修订政策、工作要求与评审标准，从专业定位、课程体系、学分优化、工程教育认证等方面明确修订核心方向，强调培养方案要紧扣立德树人根本任务，贴合学校办学定位与产业发展趋势。

招就处处长王蕾结合2026年招生形势，分析计算机相关专业人才供需特点，围绕新版培养方案调整对本年度本科招生工作带来的机遇与变化开展专项招生培训。

计算机学院副院长宋莹、焦健依次汇报学院本科培养方案整体修订进展与实验实践教学模块优化思路。宋莹梳理各专业前期调研、课程重构、能力指标匹配等工作推进情况，梳理现存问题并提出整改思路；焦健聚焦实践教学环节，围绕实训课程、校企合作项目、科创竞赛、毕业设计等内容，介绍实践教学体系升级规划，着力提升学生工程实操与创新研发能力。

随后，学院五位教研室主任依次上台，分别汇报对应专业培养方案修订细节，围绕专业特色、核心课程设置、产教融合、思政融入等内容展开汇报，与会教师针对课程删减、课时分配、实践环节配比等问题开展充分交流讨论。副院长刘秀磊同步补充研究生培养方案建设思路，统筹推进本研贯通一体化人才培养体系建设。

计算机学院院长张伟作总结讲话。他指出，人才培养方案是专业办学、人才培育的纲领性文件，全院教师要提高思想认识，压实修订工作责任。一是坚持需求导向，紧跟人工智能等行业发展趋势，优化课程架构，突出专业差异化特色；二是强化实践育人，加大实践教学比重，深化校企协同育人，完善多层次实践育人平台；三是统筹本研培养衔接，打通本科与研究生阶段能力培养通道；四是凝聚全院合力，各教研室、教师协同打磨方案，严格按照时间节点完成论证、修改与报送工作，打造适配新时代信息技术产业的高质量计算机人才培养体系。

此次推进会承接王兴芬副校长前期指导意见，进一步统一了全院教师对2026版培养方案修订工作的思想认识，梳理了阶段性工作成果，明晰了后续优化完善重点任务。下一步，计算机学院将结合本次会议研讨意见与校领导指导要求，持续打磨各专业培养方案，以高质量人才培养方案为抓手，深化教育教学改革，为学校计算机学科高质量发展筑牢根基。

（供稿：林海怀   供图：冉秋月  审核：宋莹）