为响应学校关于进一步推动大一新生校史、校训、校情、校纪、校规等方面教育的号召，同时也为完善新生教育工作体系，计算机学院于2013年11月8日至11月26日组织开展了校情校规学习活动。
      学习活动分为班会集中组织学习、学院模拟考试、重点学生重点培训三个板块。目前，两个板块已顺利结束。在学习过程中，各班精心组织，均撰写了有本班特色的活动方案，设置了多样的学习形式，学生态度端正、学习效果显著。
 
      网工1302班，在学习《学生手册》过程中，该班学习委员考虑到学生手册内容较多，同学们的时间宝贵，故在组织全班学习之前首先联系了班主任老师和辅导员，将手册中与绝大部分同学息息相关的内容做了重点划分；在集中学习阶段，班上采用了集中学习和分组讨论两个环节，并对难以理解的问题进行了系统标注；在后期总结学习阶段，学习委员又对讨论过程中的疑点和问题与陈昕副院长进行了解，保证了学习的完整性，效果良好。
 
       计科1303班，该班全体班干部都参与到组织策划当中，分为《学生手册》学习小组、校史校情介绍小组、廉政知识讲解小组，分别针对三项内容与同学们进行了深入分享。在校史校情的介绍环节，除了学习校训等基本知识外，学生还将目前学校、学院的领导构成做了特别介绍。
 
      11月26日，学院组织全体一年级学生进行了校情校规以及时政要闻、廉政知识的模拟考试。在考试过程中我们发现，学生们更多的关注与自身相关的规定条款，对时事政治的了解和关注还比较欠缺，这也提示我们在开设新生形势政策的时候要转变授课方式，引导学生关心时事、关注国家社会的发展。
 
      在接下来的学习当中，我们将继续创新形式，扩大学生参与度，提升学习效果，全面保证“遵章守纪 知校爱校 健康成长 兴校荣校”的主题口号落到实处。
                                                                                                                                                   计算机学院
                                                                                                                                              2013年11月28日